Monthly Archives: خرداد 1399

5 مِی امسال وزیر مهاجرت دولت کانادا، مارکو مِندیچینو، طی سخنانی در وبیناری در کانون وکلای کانادا اعلام کرده است که:

با توجه به روند رو به کاهش نسبت شاغلان به بازنشستگان و نرخ پایین زادولد در کانادا برای پاسخگویی به نیازهای عمومی، مهاجران نقشی کلیدی در بازیابی اقتصاد این کشور در دوران پساکرونا دارند و بحران کنونی بر سیاست بلندمدت کانادا در زمینه مهاجرپذیری تاثیری نخواهد گذاشت.

آقای مِندیچینو به نقش نهاد امور «مهاجرت، پناهندگی و شهروندی کانادا» (IRCC) در انجام اصلاحاتی بر «مجوز کار پس از فارغ‌التحصیلی» (PGWP) اشاره کرد که دانشجویان بین‌المللی را قادر می‌سازد درس‌های آنلاین را بگذرانند تا برای دریافت این مجوز همچنان واجد صلاحیت باشند.

همچنین، IRCC در حال رایزنی با دانشگاه‌ها و سایر نهادها است تا مشخص کنند چگونه می‌خواهند به آن دسته از دانشجویان بین‌المللی کمک کنند که طی فاصله میان دو ترم در ماه سپتامبر، یعنی زمانی که معمولا بیشتر دانشجویان بین‌المللی برنامه‌های خود را در کانادا آغاز می‌کنند، درصدد ثبت نام در نهادهای آموزشی کانادا برای ترم پاییزی هستند.

پیش از این، دولت کانادا به منظور کاهش فشار ناشی از بحران کرونا، محدودیت ساعات کار مجاز دانشجویان بین‌المللی را که 20 ساعت در هفته می‌باشد، برداشته و به آن‌ها اجازه کار تمام وقت (40 ساعت در هفته) داده بود. البته این رفع محدودیت فقط شامل حال آن دسته از دانشجویان بین‌المللی می‌شود که در بخش‌های زیرساختی و اساسی همچون‌ مراقبت‌های پزشکی یا عرضه مواد غذایی در حال تحصیل هستند.

طبق یک نظرسنجی، 69 درصد از 6900 متقاضیِ خارجیِ تحصیل در کشورهای کانادا، استرالیا، نیوزیلند، بریتانیا و آمریکا تصمیم دارند تحصیلات خود را مطابق برنامه در این کشورها آغاز نمایند و کرونا تاثیری بر تصمیم آن‌ها نداشته است. البته حدود 54 درصد ترجیح می‌دهند تا 15 ماه یا کمتر تحصیل در این کشورها را به تاخیر بیندازند تا امکان برگزاری کلاس‌های حضوری فراهم شود.

براساس این نظرسنجی، کانادا با توجه به سطح رفاه دانشجویان بین‌المللی، ثبات اقتصادی و محدودیت‌های مسافرتیِ کمتر به عنوان مطلوب‌ترین مقصد تحصیلی شناخته شده است.

منابع:

https://www.cicnews.com/2020/05/canadas-immigration-minister-shares-coronavirus-updates-0514283.html#gs.61iejw

https://www.canadim.com/immigration-news/marco-mendicino-immigration-key-to-canadas-economic-recovery/

https://www.cicnews.com/2020/05/international-students-determined-to-study-in-canada-despite-coronavirus-0514303.html#gs.61nk01

با اتخاذ اقدامات محدودکننده دولت‌‌ها در زمینه فاصله‌گذاری اجتماعی، بسیاری از دانشگاه‌ها در سراسر جهان  تصمیم گرفته‌اند تا برای مدتی از برگزاری کلاس‌های حضوریخودداری نمایند. کارشناسان معتقدند که با توجه به احتمال برقرار بودن این وضعیت تا سال 2022، یعنی تا کشف واکسن، برگزاری کلاس‌های آنلاین بهترین گزینه موجود است.  در این راستا، تاکنون تعدادی از دانشگاه¬‌های آمریکا، کانادا و اروپا برای برگزاری یا عدم برگزاری کلاس¬های حضوری تصمیماتی گرفته‌اند:

• دانشگاه هاروارد با تعطیلی کلاس‌های حضوری در ابتدای بهار، جزو اولین دانشگاه‌های آمریکایی بود که کلاس‌های حضوری را تعطیل نمود  و اعلام کرده است که تا اطلاع ثانوی کلاس‌ها آنلاین خواهند بود.
• دانشگاه بوستون اعلام کرده است که اگر مقامات رسمی بازگشایی دانشگاه در فصل پاییز را خطرناک بدانند، برگزاری کلاس¬ها را تا ژانویه 2021 به تعویق خواهد انداخت و تا آن زمان، کلاس¬ها به صورت آنلاین برپا خواهد شد.
• دانشگاه دولتی اُرِگان درباره برگزاری کلاس‌های حضوری در پاییز اظهار امیدواری کرده است اما اعلام نموده که برای هر سناریویی آماده است.
• دانشگاه آریزونا با وجود احتمال برگزاری کلاس‌های حضوری در پاییز را داده است، اعلام نموده بهداشت و سلامتی اعضای دانشگاه بر هر چیز اولویت دارد.
• تقریبا تمامی دانشگاه‌های دولتی کانادا از 16 مارچ از برگزاری کلاس‌های حضوری خودداری کرده‌اند  و دانشگاه تورنتو اعلام نموده است که تا پایان ترم تابستانی کلاس‌ها به صورت آنلاین برگزار خواهد شد.
• دانشگاه مک‌گیل اعلام کرده است که ترم‌ها و آزمون‌های زمستانی و تابستانی به صورت غیرحضوری برگزار خواهد شد  و تمامی گردهمایی‌ها تا 5 ژوئن لغو شده است.
• دانشگاه‌های براک، کارلتون و سنت مری کانادا نیز ترم‌های بهار و تابستان را به صورت غیرحضوری برگزار خواهند کرد.
• تمامی دانشگاه‌های بریتانیا تا پایان ترم جاری کلاس‌های خود را به صورت آنلاین برگزار خواهند کرد و دانشگاه‌های آکسفورد و کمبریج نیز اعلام کرده‌اند که امتحانات تابستانی به صورت مجازی برگزار خواهد شد.
• دانشگاه ملبورن استرالیا از 23 مارچ تا پایان ترم جاری (7 ژوئن) کلاس‌ها و آزمون‌های خود را به صورت مجازی برگزاری خواهد نمود.
• دانشگاه بروکسل بلژیک در بیانیه 18 مارچ خود اعلام کرد که تمامی کلاس¬‌ها مجازی خواهد بود و پایان‌نامه‌های کارشناسی و کارشناسی ارشد فقط مجازی ارائه خواهند شد. فعالیت‌های آزمایشگاهی دانشجویان دکتری نیز که در واقع پژوهشگر محسوب می‌شوند، به صورت محدود و مشروط انجام خواهد شد. همچنین، از دانشجویان داخلی و بین‌المللی خواسته شده است که خوابگاه‌های خود را ترک نمایند مگر این که جای دیگری برای رفتن نداشته باشند یا امکان بازگشت به کشور خود را نداشته باشند.
• دانشگاه استکهلم همچون سایر دانشگاه‌های سوئد از 18 مارچ تا اطلاع ثانوی فعالیت‌های خود از جمله برنامه‌های آموزشی را به صورت مجازی انجام می‌دهد.
• دانشگاه هیلدربرگ آلمان تا آغاز ترم تابستانی (20 آوریل) کلاس‌های خود را به صورت مجاز برگزار می‌نماید. تمامی آزمون‌ها لغو شده و در هفته نخست ترم تابستانی انجام خواهد گرفت. تنها آزمون‌های دکتری در گروه‌های کوچک برگزار خواهد شد. تا زمان تصمیم‌گیری مقامات ایالتی، فعالیت‌های آموزشی همچنان به شکل مجازی خواهد بود.
• دانشگاه‌های برن و زوریخ سوییس از برگزاری کلاس‌های مجازی تا پایان ترم جاری (تا پایان مِی) خبر داده‌اند.
• تمامی کلاس‌های دانشگاه‌های فرانسه از 16 مارچ تا پیش از تابستان به صورت مجازی برگزار می‌شود.

منابع:

https://www.uzh.ch/en/about/coronavirus.html

https://www.campusfrance.org/en/information-coronavirus-en and https://u-paris.fr/en/covid-19-faq-for-students/

https://www.mcgill.ca/coronavirus/

COVID-19: updates for Canada’s universities

https://www.theguardian.com/education/2020/mar/21/oxbridge-to-replace-summer-exams-with-online-assessments-due-to-coronavirus

http://swinburne.custhelp.com/app/answers/detail/a_id/1651

https://www.vub.be/en/coronavirus#updates

https://www.su.se/english/coronavirus/information-for-students-and-staff-about-the-coronavirus-1.483182

https://www.uni-heidelberg.de/en/newsroom/information-about-coronavirus

https://edition.cnn.com/2020/04/14/us/university-may-cancel-classes-fall-2021-trnd/index.html

https://www.timeshighereducation.com/blog/universities-are-failing-their-students-during-coronavirus-outbreak

https://www.harvard.edu/coronavirus

https://www.forbes.com/sites/susanadams/2020/04/13/boston-university-is-first-to-announce-it-may-postpone-its-fall-term-until-january-2021/

https://coronavirus.info.yorku.ca/ and https://www.utoronto.ca/message-from-the-university-regarding-the-coronavirus

•با وجود مشکلاتی که دانشگاه‌های آمریکا در جذب دانشجویان بین‌المللی با آن‌ها مواجه هستند، دولت ترامپ قصد دارد محدودیت‌های تازه‌ای را بر آن دسته از دانشجویان بین‌المللی وضع کند که قصد دارند پس از فارغ‌التحصیلی، بر مبنای «آموزش اختیاری کاربردی» (OPT) در آمریکا کار کنند. این محدودیت شامل دانشجویان چینی نیز که بیشترین سهم را در میان دانشجویان بین‌المللی آمریکا دارند، خواهد بود.

•OPT به دانشجویان بین‌المللی اجازه می‌دهد که معمولاً پس از فارغ‌التحصیلی، 12 ماه یا 24 ماه در مشاغل مربوط به رشته‌های علوم، فناوری، مهندسی و ریاضیات (STEM) کار کنند. محدودیت‌های پیشنهادی دولت ترامپ از جمله به دنبال حذف «مدت اقامت» است؛ محدودیتی که به نظر دانشگاه‌ها با الزامی کردن درخواست دانشجویان بین‌المللی برای اجازه اقامت و ادامه تحصیل از طرف نهادهای دولتی، صرفاً باعث ابهام بیشتر می‌شود.

•در سال 2018 نیز دولت آمریکا در قالب طرحی مشابه، درصدد وضع محدودیت‌هایی بر ورود دانشجویان چینی و OPT بود که مجلس سنا آن را رد نمود.

•طرفداران دولت ترامپ ادعا می‌کنند که مبنای این سیاست مهار کرونا است و این که بیشتر دانشجویان چینی پس از اتمام تحصیل به چین بازمی‌گردند. این در حالی است که براساس داده‌های «بنیاد ملّی علوم»، 90 درصد از دانشجویان چینی مقطع دکتری در رشته‌های STEM، تا 10 سال پس از فارغ‌التحصیلی در آمریکا می‌مانند. بنابراین سیاست جدید دولت ترامپ دانشجویان چینی را تشویق می‌کند که پس از فارغ‌التحصیلی به چین بازگردند که اتفاقاً مطلوب دولت چین نیز می‌باشد.

•همچنین، طبق مطالعات دانشگاه مریلند، محدود کردن OPT، تا سال 2028 نرخ بیکاری را تا 15 صدم درصد افزایش خواهد داد. این پژوهش در ادامه می‌افزاید که بر اثر این سیاست، تا سال 2028، 443000 شغل از دست خواهند رفت که به معنای کاهش 255000 موقعیت شغلی برای کارگران بومی آمریکا است. در نتیجه، برخلاف ادعای دولت آمریکا، کارگران خارجی باعث ایجاد اشتغال برای کارگران آمریکایی می‌شوند و مهارت‌های بیشتری را جذب بازار آمریکا می‌کنند.

•افزون بر این، یکی از اساتید اقتصاد در آمریکا با بررسی داده‌های سال‌های 2008 تا 2016 درباره دانشجویان بین‌المللی رشته‌های STEM که برای OPT و STEM OPT تایید شده‌اند، به این نتیجه رسیده است که در مشاغل مربوط به رشته‌های STEM که در آن‌ها سهم دانشجویان خارجی دارای OPT بیشتر است، نرخ بیکاری پایین‌تر است.

•بنابراین این دانشجویان خارجی منبع انسانی مهمی برای افزایش اشتغال و رونق اقتصادی هستند. به همین دلیل، سایر کشورها به ویژه کانادا و استرالیا نسبت به آمریکا محدودیت‌های کمتری در زمینه جذب دانشجویان بین‌المللی به بازار کار پس از فارغ‌التحصیلی دارند. مثلاً طبق آمار «دفتر آموزش بین‌الملل کانادا»، شمار دانشجویان هندیِ در حال تحصیل در دانشگاه‌های کانادا، از 76075 نفر در سال 2016 به 172625 در سال 2018 رسیده است که از افزایش 127 درصدی حکایت دارد.

منبع:

https://www.forbes.com/sites/stuartanderson/2020/05/04/next-trump-immigration-target-opt-for-international-students/#2b84dc045f98

هفته های اخیر برای همه، من جمله دانشجویانی که برای دوره های تحصیلی کارشناسی ارشد (LL.M) در دانشکده های حقوق در کشورهای آمریکا و انگلیس ثبت نام کرده‌اند، سخت گذشته است. بسیاری از دانشکده ها حتی قبل از اعلام قرنطینه خانگی در آمریکا و محدودیت رفت و آمد کلی در انگلیس، به آموزش مجازی تغییر رویه دادند و دانشجویان آنها، کشور میزبان را به مقصد خانه ترک کردند. روشهای ارزیابی مختل، لغو یا با قالب بندی های جدید جایگزین شده‌اند. فارغ‌التحصیلی‌ها هم مطابق با برنامه پیش نخواهد رفت. اما تاثیرات ویروس کرونا و کوید-19 بر کارشناسی ارشد حقوق (دوره های LL.M.) هنوز به پایان نرسیده است.

• دانشجویان فعلی مقطع کارشناسی ارشد حقوق (دوره های LL.M.) 

برای دانشجویان فعلی مقطع کارشناسی ارشد، علاوه بر مشکلاتی که در بالا ذکر شد، ابهامات دیگری از مصائب اخذ ویزا و بازار کار گرفته تا سوالاتی مربوط به امتحانات و فارغ‌التحصیلی وجود دارد. همچنین مشکل شرکت در آزمون وکالت آمریکا نیز دامن‌گیر آنها است.

برای مثال، دادگاه تجدیدنظر نیویورک در ماه مارس اعلام کرد که آزمون وکالت ایالت نیویورک به ماه سپتامبر 2020 موکول شده است، بدین معنا که آزمون وکالت نیویورک که قرار بود در ماه جولای برگزار شود، طبق برنامه پیش نخواهد رفت. خبر خوب این است که، حداقل، دوره های آمادگی وکالت را می توان به صورت آنلاین گذراند و نیازی به بازگشت به آمریکا وجود ندارد.

اما همچنان عدم اطمینان درباره تاثیر آموزش مجازی بر توانایی و آمادگی دانشجویان مقطع کارشناسی ارشد حقوق (دوره LL.M.) در آزمونهای وکالت آمریکا وجود دارد. برای مثال، در نیویورک کاندیداها باید شخصاً (و نه از راه دور یا آنلاین یا آموزش از راه دور) دوره های آموزشی لازم را بگذرانند. هرچند حداقل در حال حاضر راه‌حلی وجود دارد. در ماه آوریل 2020 دادگاه تجدیدنظر نیویورک اعلام کرد که در مورد اجرای برخی موارد قوانین آموزشی دانشکده های حقوق و فرایند پذیرش در وکالت از جمله محدودیت در آموزش از راه دور معافیت در نظر گرفته است. هرچند این امر موقتی است.

• دارندگان فعلی دعوتنامه تحصیلی مقطع کارشناسی ارشد حقوق (دوره LL.M.)

دوره های بعدی آموزش مقطع کارشناسی ارشد حقوق (LL.M.) در عرض چند ماه شروع خواهد شد، و از همین حالا برخی از متقاضیان دعوتنامه دریافت کرده اند یا دعوتنامه های تابستان یا پاییز 2020 را پذیرفته اند. سوالات بسیاری وجود دارد: به عنوان کاندیدای دوره کارشناسی ارشد آتی چه باید انجام دهید؟ آیا سفر کردن ایمن خواهد بود؟ ویروس کرونا و کوید-19 چگونه بر تحصیلات کارشناسی ارشد و تجربه دانشجویی یا آموزشی شما تاثیر خواهد گذاشت؟

متاسفانه، فعلا پاسخ صریحی وجود ندارد. بسیاری از دانشگاه ها و دانشکده های حقوق در حال برنامه ریزی برای سال تحصیلی آینده هستند و به دارندگان دعوتنامه توصیه کرده اند که اطلاعات دقیق تر در هفته های آتی اعلام خواهد شد. اما روشن است که دوره های کارشناسی ارشد حقوق (دوره های LL.M.) در سال ‌2020 ادامه خواهند داشت و دانشگاه ها از تاخیر اجتناب می کنند.

هرچند، نکته مهم این است که قالب بندی آموزش مقطع کارشناسی ارشد حقوق (دوره های LL.M.) درحال حاضر نامعلوم است. فعلا، تمام گزینه ها روی میز است (!). ازآموزش آنلاین یا از راه دور 100 درصد گرفته تا آموزش مختلط (آموزش مجازی و حضوری) یا حتی، در بهترین حالت، آموزش حضوری کامل در محیط دانشگاهی. اگر واقع بین باشیم و طبق آنچه که ما از افراد مختلف دریافت کرده ایم، محتمل ترین نتیجه در حال حاضر و حداقل برای بخشهایی از سال تحصیلی، آموزش مختلط یا حتی به طور کلی آموزش مجازی خواهد بود.

به عنوان دارنده دعوتنامه تحصیلی مقطع کارشناسی ارشد حقوق (دوره LL.M.) که نگران تاثیرات ویروس کرونا می باشید، بهتر است که حداقل برای گرفتن تصمیم قطعی و همین طور برای پرداخت هزینه های خود درخواست مهلت کنید.

اگر هیچ دعوتنامه تحصیلی را نپذیرفته اید، آیا بهتر است که بپذیرید؟ این امر به ترجیحات و برنامه شغلی آینده شما بستگی دارد. اگر با حجم انبوهی از آموزش مجازی مشکلی ندارید یا حتی آموزش از راه دور را ترجیح می دهید، وهمچنین اگر به دلایل حرفه ای به مدرک کارشناسی ارشد خود نیاز دارید و همین طور یک شغل برای دوران پس از اتمام تحصیلات عالی خود به دست آورده اید، پس بهتر است اقدام کنید. اگر شامل این موارد نمی شوید، پس بهتر است که دعوتنامه خود و روز شروع را به تعویق بیندازید.

متقاضیان مقطع کارشناسی ارشد حقوق (دوره های LL.M.) در آینده

چیزی به شروع چرخه درخواست مقطع کارشناسی ارشد حقوق (دوره های LL.M.) برای دوره بعد باقی نمانده است.تاثیر ویروس کرونا بر سال تحصیلی 2022-2021 چه خواهد بود؟ آیا پذیرفته شدن سخت تر خواهد شد یا آسان تر؟

دوباره باید گفت که دادن توصیه قطعی در این مرحله سخت است. اگر اکنون درخواست می دهید، با توجه به این امر که تعداد متقاضیان پایین آمده و دانشکده های حقوق مشتاق پذیرش دانشجویان جدید هستند، احتمال پذیرفته شدن در دوره های کارشناسی ارشد حقوق در دانشگاه های با رتبه بالا زیاد است. از طرفی دادن درخواست پذیرش به دلیل بسته بودن مراکز آزمون زبان انگلیسی سخت تر شده است و جمع کردن مدارک مورد نیاز مربوط به درخواست پذیرش مانند رونوشت ها، مدارک تحصیلی، توصیه نامه ها، مدارک سفر و غیره با تاخیر مواجه خواهد شد.

گذشته از این، همچنان بلاتکلیفی درباره روشهای آموزش وجود خواهد داشت. هرچند که سال 2021 به نظر دور می رسد، احتمال تاثیرات منفی کوید-19 بر دانشگاه ها، حوزه سفر و گردشگری، ویزا و مهاجرت و غیره زیاد است.

منبع:

How Will Coronavirus (Covid-19) Affect Your LLM?

CESB و CERB چه تفاوتی با یکدیگر دارند و دانشجویان بین‌المللی مشمول کدام یک می‌شوند؟

بسیاری از دانشجویان بین‌المللی در کانادا که شغل خود را بر اثر شیوع کرونا از دست داده‌اند، می‌خواهند بدانند که مشمول کدام یک از بسته‌های حمایتی دولت می‌شوند. در حال حاضر، شمار دانشجویان بین‌المللی در کانادا به 642.000 نفر می‌رسد. به تنهایی در ماه مارچ، حدود 1 میلیون شغل از جمله مشاغل پاره‌وقت و دانشجویی که منبع درآمد بسیاری از دانشجویان بین‌المللی هستند، در کانادا از بین رفته‌اند.

به طور کلّی، دولت کانادا دو نوع یارانه را برای کمک به دانشجویان پیش‌بینی کرده است:

1. «یارانه دانشجویی اضطراری کانادا» (CESB)؛

2. «یارانه واکنش اضطراری کانادا» (CERB).

CESB تنها برای «دانشجویان کاناداییِ» در حال تحصیل در کانادا یا «شهروندان کانادایی» که در حال تکمیل تحصیلات تکمیلی خود در خارج از کشور هستند، در دسترس خواهد بود. بنابراین دانشجویان بین‌المللی نمی‌توانند از این یارانه استفاده کنند.

این برنامه که بودجه آن 9 میلیارد دلار است برای دانشجویان کانادایی که شغلی ندارند یا کمتر از 1000 دلار در ماه درآمد دارند، این امکان را فراهم می‌کند که از ماه مِی تا آگوست برای دریافت ماهانه 1250 دلار درخواست نمایند. در صورت عائله‌مند بودن یا معلولیت دانشجو، میزان این کمک به 1750 دلار در ماه خواهد رسید.

با این حال، درخواست‌های متعددی از جانب گروه‌های مختلف همچون «انجمن دانشجویی سیمون فریزر» (SFSS) برای تسری کمک‌های مالی این یارانه به دانشجویان بین‌المللی وجود داشته است؛ درخواستی که دولت کانادا هنوز به آن پاسخ صریحی نداده است. از سوی دیگر، «یارانه واکنش اضطراری کانادا» (CERB) یک بسته مالی حمایتی است که دانشجویان بین‌المللی و کارگران موقت خارجی نیز همچون کانادایی‌ها قادر خواهند بود از آن بهره‌مند شوند.

• شرایط بهره‌مندی از CERB:

اقامت کانادا – داشتن سن بیش از 15سال – توقف فعالیت شغلی به علت شیوع کرونا – داشتن درآمد 5000 دلاری در سال 2019 یا در 12 ماهِ پیش از تاریخ درخواست – عدم ترک داوطلبانه شغل خود

• CERB ماهانه حدود 2000 دلار تا 16 هفته (4 ماه) به اشخاص واجد صلاحیت کمک خواهد کرد.

• البته هر 4 هفته باید مجدداً برای دریافت این کمک درخواست داد و صلاحیت بهره‌مندی از آن باید همچنان وجود داشته باشد.

• متقاضی CERB نمی‌تواند طی این دوره 4 هفته¬ایِ دریافت یارانه، برای 14 روز پیاپی یا بیش از 14 روز پیاپی، درآمدی بیش از 1000 دلار از استخدام و/یا خوداشتغالی داشته باشد.

• همچنین، متقاضی نمی‌تواند هنگام ثبت درخواست‌های بعدی خود، طی کلّ دوره‌ی 4 هفته‌ای درخواست جدیدش، درآمدی بیش از 1000 دلار از استخدام و/یا خوداشتغالی داشته باشد.

• دانشجویانی (کانادایی) که قبلاً برای بهره‌مندی از CERB درخواست داده‌اند یا در حال دریافت کمک از آن هستند، نمی‌توانند برای CESB نیز ثبت درخواست کنند و در نتیجه از دو یارانه بهره‌مند شوند.

ب شمول دانشجویان بین‌المللی و کارگران موقت خارجی می‌تواند تا 8 میلیارد دلار دیگر برای مالیات‌دهندگان کانادایی هزینه داشته باشد.

• تا 3 اکتبر 2020 می‌توان به صورت آنلاین، از طریق تماس تلفنی یا بانکی برای دریافت این یارانه درخواست نمود.

 

منابع:

CESB vs CERB: What’s the difference and are international students in Canada eligible for both?

Government extends CERB to international students and foreign workers

Canada announces funding to assist post-secondary students during COVID-19 pandemic

https://www.canada.ca/en/revenue-agency/services/benefits/emergency-student-benefit/cesb-who-apply.html

A guick guide to CERB for international students in Canada

https://www.savvynewcanadians.com/how-to-apply-for-the-canada-emergency-student-benefit-cesb/

https://www.canada.ca/en/services/benefits/ei/cerb-application.html

از اول مارچ 2020، قانون جدید نیروی کار ماهر آلمان به اجرا درآمد؛ هرچند با ظهور ویروس کرونا و اعمال شدید محدودیت‌های تردد در سطح بین‌المللی، این قانون  فعلاً از مرکز توجهات خارج شده‌است. قانون مذکور، سیستم مهاجرتی آلمان را تغییر نمی‌دهد بلکه به قصد اصلاح قانون اقامت و اشتغال اتباع بیگانه و تسهیل و سرعت بخشیدن به استخدام نیروی کار ماهر غیراروپایی وضع شده‌ و عموم شروط صدور ویزای کاری برای نیروی ماهر با آنچه در قانون اقامت و اشتغال اتباع ببگانه آمده، یکسان است. به طور مثال در قانون جدید نیز به لزوم وجود پیشنهاد کاری و تائید آژانس فدرال اشتغال آلمان اشاره شده‌است.

یکی از تغییرات اساسی این قانون،  اصلاح بخش 39قانون اقامت و اشتغال اتباع بیگانه است؛ طبق این اصلاحیه، دیگر لازم نیست برای آژانس فدرال اشتغال آلمان محرز شود که فرد یا افراد آلمانی یا اروپایی دیگری برای آن شغل به خصوص وجود دارند، درحالیکه طبق پروسه قبلی در صورت وجود اشخاص آلمانی یا اروپایی واجد شرایط درخواست کار شخص غیراروپایی رد می‌شد. درنهایت اقامت موقت به مدت چهارسال صادر خواهدشد مگر اینکه آژانس فدرال اشتغال آلمان مدت زمان کمتری را براساس قراردادکار مشخص کند.

طبق قانون اقامت و اشتغال اتباع بیگانه2017، نیروی ماهر شخصی بود که دارای مدرک دانشگاهی آلمانی یا معتبر خارجی باشد، اما وفق قانون جدید، نیروی کار ماهر، فارغ‌التحصیلان دانشگاهی یا دارندگان مدارک فنی و حرفه‌ای آلمانی یا معتبر خارجی هستند و می‌توانند به قصد اشتغال یا کاریابی وارد آلمان شوند. طبق قانون قدیم تنها دارندگان مدارک دانشگاهی از این امر بهره‌مند می‌شدند. لازم به ذکر است که دسترسی به بازار کار آلمان همیشه برای اشخاص با مدرک دانشگاهی آلمانی نسبتاً آسان بوده و موقعیت شغلی مناسبی می‌توانست برای اشخاص فراهم کند. در مورد اشخاص بالای 45 سال، این اشخاص باید ثابت کنند که درآمد آن‌ها حداقل ماهانه 3685 یورو خواهد بود.

افراد می‌توانند با ویزای کاریابی تا شش ماه در آلمان حضور داشته‌باشند. اشخاصی نیز که پیشنهاد کاری قطعی دارند می‌توانند اقدام به دریافت اقامت موقت کاری کنند و پس از چهارسال با احراز برخی شرایط مثل حداقل 48 ماه پرداخت مالیات، مدرک زبان آلمانی و…، شخص می‌تواند برای دریافت اقامت دائم آلمان اقدام کند. البته این بازه زمانی برای فارغ‌التحصیلان دانشگاه‌ها و مراکز فنی و حرفه‌ای آلمان به دو سال کاهش می‌یابد.

از تغییرات مهم این قانون ورود شرکت یا کارفرما به پروسه صدور اقامت است؛ در گذشته، متقاضی باید خود شخصاً درخواست صدور مجوز اقامت موقت را ارئه می‌داد ولی طبق قانون جدید، کارفرما می‌تواند به نمایندگی از متقاضی این کار را انجام دهد. این امر برای سرعت بخشیدن به پروسه مهاجرت و دخیل کردن کارفرما در این پروسه مطرح شده‌است.

یکی دیگر از قواعد جدید این قانون، به اشخاص دارای مدرک دیپلم برمی‌گردد. طبق قانون جدید، در صورت وجود مدرک دیپلم، سن کمتر از 25سال، مدرک B2زبان آلمانی و توانایی مالی کافی برای زندگی در آلمان، اشخاص می‌توانند برای کارآموزی و طی دوره‌های تمرینی و آموزشی وارد آلمان شوند.

منابع:

https://www.loc.gov/law/foreign-news/article/germany-new-immigration-actstoattractandretainskilled-workers-published/

https://www.germany-visa.org/news/new-rules-for-working-in-germany-explained/

https://www.mondaq.com/germany/general-immigration/895820/germany39s-new-skilled-immigration-rules-take-effect-on-1-march-what-employers-need-to-know

Working in Germany: New Rules for Non-EU Nationals

https://www.natlawreview.com/article/new-skilled-worker-immigration-act-and-novelties-labor-migration-germany

https://www.mondaq.com/germany/investment-immigration/825520/the-new-german-skilled-worker-immigration-act-fachkrfteeinwandungsgesetz-feg

https://www.natlawreview.com/article/new-skilled-worker-immigration-act-and-novelties-labor-migration-germany

در طول مدت قرنطینه خانگی در نیوزیلند بسیاری از کارمندان اداره مهاجرت نتوانسته‌اند کار کنند؛ زیرا قابلیت دورکاری یا شبکه ارتباطی ایمن در محیط کار ندارند. ریچارد اسمال –وکیل مهاجرتی- گفت ما متوجه شدیم که بیشتر کارمندان اجازه بردن لپتاپ خود را به خانه ندارند و هیچ برنامه‌ای برای کارمندان که بتوانند از خانه کار کنند وجود ندارد.

وزیر مهاجرت -ایان لیز گالووی- تائید کرد که کارمندان به دلیل عدم وجود ایمنی لازم نمی‌توانند در ادارات کار کنند. او از انتقادهایی که به اداره مهاجرت و عدم توانایی آن در مدیریت بحران وارد شده، آگاه است. او گفت که «این امر درست است که سیستم مهاجرتی نیوزیلند بیشتر کاغذی است اما ما در حال دیجیتال‌سازی و اتوماتیک‌تر کردن فرایند مهاجرت هستیم.»

مهاجران از پاسخ نگرفتن به سوالات ضروری مربوط به ویزای خود و از کمبود کارمندان مشغول به کار در اداره مهاجرت اظهار ناامیدی کرده‌اند. برخی از آنها شغل خود را از دست داده‌اند و خواهان ویزای نوع دیگر و برخی دیگر خواهان خبر گرفتن از وضعیت درخواست خود هستند.

در حال حاضر حدود 350 هزار نفر دارای ویزای موقت در نیوزیلند هستند که 75 هزار نفر آن دارای ویزای دانشجویی و بیش از 200 هزار نفر دارای ویزای کاری می باشند. طبق پیش‌بینی‌ها، مشاغل زیادی به احتمال از دست خواهد رفت یا شرایط کاری یا ساعت‌های کاری در قرارداد کار تغییر خواهد کرد و درآمد کاهش خواهد یافت و بدین ترتیب دارندگان ویزا در وضعیت تخلف از شرایط ویزا قرار خواهند گرفت.

اداره مهاجرت نیوزیلند نمی‌تواند راه حل ضروری به چنین افرادی ارائه دهد. دلایل این امر فرایند تصمیم‌گیری، کار نکردن کارمندان اداره مهاجرت در اداره‌ها، روبه‌رو شدن اداره مهاجرت با انباشت و تراکم کاری حتی قبل از آغاز قرنطینه خانگی می‌باشد.

طبق گفته دولت از میان 1000 کارمندی که نمی‌توانند دورکاری کنند، اداره مهاجرت نیوزلند درحال مطرح کردن بازگشت برخی از کارمندان به ادارات است تا کار خود را از سر گیرند، اما ذیل هشدار مرحله 3 نیوزلند فقط 20 درصد ظرفیت کارمندان و ذیل مرحله 2 فقط به اندازه 50 درصد ظرفیت کارمندان برای بازگشت به کار در نظر گرفته شده است.

لایحه پیشنهادی 12 ماهه دولت

برای رفع برخی از مشکلات مربوط به وضعیت مهاجران لایحه‌ای از طرف دولت به پارلمان فرستاده شده است که با تصویب آن به دولت قدرت زیادی اعطا خواهد شد. این لایحه پیشنهادی با هدف مدیریت کارآمد تغییرات مربوط به ویزا ارائه شده است.

دولت نیوزیلند با ارسال لایحه پیشنهادی خود در 5 می به پارلمان در خصوص تغییر برخی از قوانین مربوط به مهاجرت در تلاش برای منعطف‌سازی قوانین مربوطه و مناسب ساختن آن برای وضعیت ناشی از ویروس کرونا است. ایان لیز گلوی –وزیر مهاجرت نیوزیلند- گفت «این لایحه راه‌حلی واقع‌گرایانه به چالش‌های عملی برخاسته از کووید-19 برای مهاجران و دولت نیوزیلند ارائه می‌دهد.»

این قانون به دولت 8 اختیار موسع از جمله تغییر یا لغو برخی از شرایط ویزا یا اجازه اقامت برای گروهی از افراد، اختیار تمدید زمان ویزا برای گروهی از افراد و لغو الزام اخذ ویزای ترانزیتی و برخی موارد دیگر به مدت 12 ماه اعطا می‌کند.

البته از منظر قانونی برخی نگرانی‌ها نسبت به این لایحه وجود دارد. وکلا نگرانی خود را از «قدرت افسارگسیخته» که لایحه جدید به دولت در قوانین مهاجرت اعطا خواهد کرد، ابراز کرده‌اند. طبق گفته برخی وکلا لایحه پیشنهادی «درمان موقت به جای ریشه‌کن کردن» ضعف‌ها و کاستی‌هاست.

منابع :

https://www.lawsociety.org.nz/news-and-communications/latest-news/news/covid-response-and-immigration-bills-introduced

https://www.rnz.co.nz/news/national/416096/epidemic-response-committee-discusses-immigration

https://www.rnz.co.nz/news/national/415802/covid-19-new-zealand-government-to-grant-itself-visa-law-powers-for-12-months

https://www.nzherald.co.nz/nz/news/article.cfm?c_id=1&objectid=12330098