برنامه کلاسهای دانشگاههای آمریکا و اروپا

با اتخاذ اقدامات محدودکننده دولت‌‌ها در زمینه فاصله‌گذاری اجتماعی، بسیاری از دانشگاه‌ها در سراسر جهان  تصمیم گرفته‌اند تا برای مدتی از برگزاری کلاس‌های حضوریخودداری نمایند. کارشناسان معتقدند که با توجه به احتمال برقرار بودن این وضعیت تا سال 2022، یعنی تا کشف واکسن، برگزاری کلاس‌های آنلاین بهترین گزینه موجود است.  در این راستا، تاکنون تعدادی از دانشگاه¬‌های آمریکا، کانادا و اروپا برای برگزاری یا عدم برگزاری کلاس¬های حضوری تصمیماتی گرفته‌اند:

  • دانشگاه هاروارد با تعطیلی کلاس‌های حضوری در ابتدای بهار، جزو اولین دانشگاه‌های آمریکایی بود که کلاس‌های حضوری را تعطیل نمود  و اعلام کرده است که تا اطلاع ثانوی کلاس‌ها آنلاین خواهند بود.
  • دانشگاه بوستون اعلام کرده است که اگر مقامات رسمی بازگشایی دانشگاه در فصل پاییز را خطرناک بدانند، برگزاری کلاس¬ها را تا ژانویه 2021 به تعویق خواهد انداخت و تا آن زمان، کلاس¬ها به صورت آنلاین برپا خواهد شد.
  • دانشگاه دولتی اُرِگان درباره برگزاری کلاس‌های حضوری در پاییز اظهار امیدواری کرده است اما اعلام نموده که برای هر سناریویی آماده است.
  • دانشگاه آریزونا با وجود احتمال برگزاری کلاس‌های حضوری در پاییز را داده است، اعلام نموده بهداشت و سلامتی اعضای دانشگاه بر هر چیز اولویت دارد.
  • تقریبا تمامی دانشگاه‌های دولتی کانادا از 16 مارچ از برگزاری کلاس‌های حضوری خودداری کرده‌اند  و دانشگاه تورنتو اعلام نموده است که تا پایان ترم تابستانی کلاس‌ها به صورت آنلاین برگزار خواهد شد.
  • دانشگاه مک‌گیل اعلام کرده است که ترم‌ها و آزمون‌های زمستانی و تابستانی به صورت غیرحضوری برگزار خواهد شد  و تمامی گردهمایی‌ها تا 5 ژوئن لغو شده است.
  • دانشگاه‌های براک، کارلتون و سنت مری کانادا نیز ترم‌های بهار و تابستان را به صورت غیرحضوری برگزار خواهند کرد.
  • تمامی دانشگاه‌های بریتانیا تا پایان ترم جاری کلاس‌های خود را به صورت آنلاین برگزار خواهند کرد و دانشگاه‌های آکسفورد و کمبریج نیز اعلام کرده‌اند که امتحانات تابستانی به صورت مجازی برگزار خواهد شد.
  • دانشگاه ملبورن استرالیا از 23 مارچ تا پایان ترم جاری (7 ژوئن) کلاس‌ها و آزمون‌های خود را به صورت مجازی برگزاری خواهد نمود.
  • دانشگاه بروکسل بلژیک در بیانیه 18 مارچ خود اعلام کرد که تمامی کلاس¬‌ها مجازی خواهد بود و پایان‌نامه‌های کارشناسی و کارشناسی ارشد فقط مجازی ارائه خواهند شد. فعالیت‌های آزمایشگاهی دانشجویان دکتری نیز که در واقع پژوهشگر محسوب می‌شوند، به صورت محدود و مشروط انجام خواهد شد. همچنین، از دانشجویان داخلی و بین‌المللی خواسته شده است که خوابگاه‌های خود را ترک نمایند مگر این که جای دیگری برای رفتن نداشته باشند یا امکان بازگشت به کشور خود را نداشته باشند.
  • دانشگاه استکهلم همچون سایر دانشگاه‌های سوئد از 18 مارچ تا اطلاع ثانوی فعالیت‌های خود از جمله برنامه‌های آموزشی را به صورت مجازی انجام می‌دهد.
  • دانشگاه هیلدربرگ آلمان تا آغاز ترم تابستانی (20 آوریل) کلاس‌های خود را به صورت مجاز برگزار می‌نماید. تمامی آزمون‌ها لغو شده و در هفته نخست ترم تابستانی انجام خواهد گرفت. تنها آزمون‌های دکتری در گروه‌های کوچک برگزار خواهد شد. تا زمان تصمیم‌گیری مقامات ایالتی، فعالیت‌های آموزشی همچنان به شکل مجازی خواهد بود.
  • دانشگاه‌های برن و زوریخ سوییس از برگزاری کلاس‌های مجازی تا پایان ترم جاری (تا پایان مِی) خبر داده‌اند.
  • تمامی کلاس‌های دانشگاه‌های فرانسه از 16 مارچ تا پیش از تابستان به صورت مجازی برگزار می‌شود.

منابع:

https://www.uzh.ch/en/about/coronavirus.html

https://www.campusfrance.org/en/information-coronavirus-en and https://u-paris.fr/en/covid-19-faq-for-students/

https://www.mcgill.ca/coronavirus/

COVID-19: updates for Canada’s universities

https://www.theguardian.com/education/2020/mar/21/oxbridge-to-replace-summer-exams-with-online-assessments-due-to-coronavirus

http://swinburne.custhelp.com/app/answers/detail/a_id/1651

https://www.vub.be/en/coronavirus#updates

https://www.su.se/english/coronavirus/information-for-students-and-staff-about-the-coronavirus-1.483182

https://www.uni-heidelberg.de/en/newsroom/information-about-coronavirus

https://edition.cnn.com/2020/04/14/us/university-may-cancel-classes-fall-2021-trnd/index.html

https://www.timeshighereducation.com/blog/universities-are-failing-their-students-during-coronavirus-outbreak

https://www.harvard.edu/coronavirus

https://www.forbes.com/sites/susanadams/2020/04/13/boston-university-is-first-to-announce-it-may-postpone-its-fall-term-until-january-2021/

https://coronavirus.info.yorku.ca/ and https://www.utoronto.ca/message-from-the-university-regarding-the-coronavirus

هدف مهاجرتی بعدی ترامپ

•با وجود مشکلاتی که دانشگاه‌های آمریکا در جذب دانشجویان بین‌المللی با آن‌ها مواجه هستند، دولت ترامپ قصد دارد محدودیت‌های تازه‌ای را بر آن دسته از دانشجویان بین‌المللی وضع کند که قصد دارند پس از فارغ‌التحصیلی، بر مبنای «آموزش اختیاری کاربردی» (OPT) در آمریکا کار کنند. این محدودیت شامل دانشجویان چینی نیز که بیشترین سهم را در میان دانشجویان بین‌المللی آمریکا دارند، خواهد بود.

•OPT به دانشجویان بین‌المللی اجازه می‌دهد که معمولاً پس از فارغ‌التحصیلی، 12 ماه یا 24 ماه در مشاغل مربوط به رشته‌های علوم، فناوری، مهندسی و ریاضیات (STEM) کار کنند. محدودیت‌های پیشنهادی دولت ترامپ از جمله به دنبال حذف «مدت اقامت» است؛ محدودیتی که به نظر دانشگاه‌ها با الزامی کردن درخواست دانشجویان بین‌المللی برای اجازه اقامت و ادامه تحصیل از طرف نهادهای دولتی، صرفاً باعث ابهام بیشتر می‌شود.

•در سال 2018 نیز دولت آمریکا در قالب طرحی مشابه، درصدد وضع محدودیت‌هایی بر ورود دانشجویان چینی و OPT بود که مجلس سنا آن را رد نمود.

•طرفداران دولت ترامپ ادعا می‌کنند که مبنای این سیاست مهار کرونا است و این که بیشتر دانشجویان چینی پس از اتمام تحصیل به چین بازمی‌گردند. این در حالی است که براساس داده‌های «بنیاد ملّی علوم»، 90 درصد از دانشجویان چینی مقطع دکتری در رشته‌های STEM، تا 10 سال پس از فارغ‌التحصیلی در آمریکا می‌مانند. بنابراین سیاست جدید دولت ترامپ دانشجویان چینی را تشویق می‌کند که پس از فارغ‌التحصیلی به چین بازگردند که اتفاقاً مطلوب دولت چین نیز می‌باشد.

•همچنین، طبق مطالعات دانشگاه مریلند، محدود کردن OPT، تا سال 2028 نرخ بیکاری را تا 15 صدم درصد افزایش خواهد داد. این پژوهش در ادامه می‌افزاید که بر اثر این سیاست، تا سال 2028، 443000 شغل از دست خواهند رفت که به معنای کاهش 255000 موقعیت شغلی برای کارگران بومی آمریکا است. در نتیجه، برخلاف ادعای دولت آمریکا، کارگران خارجی باعث ایجاد اشتغال برای کارگران آمریکایی می‌شوند و مهارت‌های بیشتری را جذب بازار آمریکا می‌کنند.

•افزون بر این، یکی از اساتید اقتصاد در آمریکا با بررسی داده‌های سال‌های 2008 تا 2016 درباره دانشجویان بین‌المللی رشته‌های STEM که برای OPT و STEM OPT تایید شده‌اند، به این نتیجه رسیده است که در مشاغل مربوط به رشته‌های STEM که در آن‌ها سهم دانشجویان خارجی دارای OPT بیشتر است، نرخ بیکاری پایین‌تر است.

•بنابراین این دانشجویان خارجی منبع انسانی مهمی برای افزایش اشتغال و رونق اقتصادی هستند. به همین دلیل، سایر کشورها به ویژه کانادا و استرالیا نسبت به آمریکا محدودیت‌های کمتری در زمینه جذب دانشجویان بین‌المللی به بازار کار پس از فارغ‌التحصیلی دارند. مثلاً طبق آمار «دفتر آموزش بین‌الملل کانادا»، شمار دانشجویان هندیِ در حال تحصیل در دانشگاه‌های کانادا، از 76075 نفر در سال 2016 به 172625 در سال 2018 رسیده است که از افزایش 127 درصدی حکایت دارد.

منبع:

https://www.forbes.com/sites/stuartanderson/2020/05/04/next-trump-immigration-target-opt-for-international-students/#2b84dc045f98

آثار ویروس کرونا بر داوطلبان، دانشجویان و دانش‌آموختگان کارشناسی ارشد حقوق

هفته های اخیر برای همه، من جمله دانشجویانی که برای دوره های تحصیلی کارشناسی ارشد (LL.M) در دانشکده های حقوق در کشورهای آمریکا و انگلیس ثبت نام کرده‌اند، سخت گذشته است. بسیاری از دانشکده ها حتی قبل از اعلام قرنطینه خانگی در آمریکا و محدودیت رفت و آمد کلی در انگلیس، به آموزش مجازی تغییر رویه دادند و دانشجویان آنها، کشور میزبان را به مقصد خانه ترک کردند. روشهای ارزیابی مختل، لغو یا با قالب بندی های جدید جایگزین شده‌اند. فارغ‌التحصیلی‌ها هم مطابق با برنامه پیش نخواهد رفت. اما تاثیرات ویروس کرونا و کوید-19 بر کارشناسی ارشد حقوق (دوره های LL.M.) هنوز به پایان نرسیده است.

  • دانشجویان فعلی مقطع کارشناسی ارشد حقوق (دوره های LL.M.) 

برای دانشجویان فعلی مقطع کارشناسی ارشد، علاوه بر مشکلاتی که در بالا ذکر شد، ابهامات دیگری از مصائب اخذ ویزا و بازار کار گرفته تا سوالاتی مربوط به امتحانات و فارغ‌التحصیلی وجود دارد. همچنین مشکل شرکت در آزمون وکالت آمریکا نیز دامن‌گیر آنها است.

برای مثال، دادگاه تجدیدنظر نیویورک در ماه مارس اعلام کرد که آزمون وکالت ایالت نیویورک به ماه سپتامبر 2020 موکول شده است، بدین معنا که آزمون وکالت نیویورک که قرار بود در ماه جولای برگزار شود، طبق برنامه پیش نخواهد رفت. خبر خوب این است که، حداقل، دوره های آمادگی وکالت را می توان به صورت آنلاین گذراند و نیازی به بازگشت به آمریکا وجود ندارد.

اما همچنان عدم اطمینان درباره تاثیر آموزش مجازی بر توانایی و آمادگی دانشجویان مقطع کارشناسی ارشد حقوق (دوره LL.M.) در آزمونهای وکالت آمریکا وجود دارد. برای مثال، در نیویورک کاندیداها باید شخصاً (و نه از راه دور یا آنلاین یا آموزش از راه دور) دوره های آموزشی لازم را بگذرانند. هرچند حداقل در حال حاضر راه‌حلی وجود دارد. در ماه آوریل 2020 دادگاه تجدیدنظر نیویورک اعلام کرد که در مورد اجرای برخی موارد قوانین آموزشی دانشکده های حقوق و فرایند پذیرش در وکالت از جمله محدودیت در آموزش از راه دور معافیت در نظر گرفته است. هرچند این امر موقتی است.

  • دارندگان فعلی دعوتنامه تحصیلی مقطع کارشناسی ارشد حقوق (دوره LL.M.)

دوره های بعدی آموزش مقطع کارشناسی ارشد حقوق (LL.M.) در عرض چند ماه شروع خواهد شد، و از همین حالا برخی از متقاضیان دعوتنامه دریافت کرده اند یا دعوتنامه های تابستان یا پاییز 2020 را پذیرفته اند. سوالات بسیاری وجود دارد: به عنوان کاندیدای دوره کارشناسی ارشد آتی چه باید انجام دهید؟ آیا سفر کردن ایمن خواهد بود؟ ویروس کرونا و کوید-19 چگونه بر تحصیلات کارشناسی ارشد و تجربه دانشجویی یا آموزشی شما تاثیر خواهد گذاشت؟

متاسفانه، فعلا پاسخ صریحی وجود ندارد. بسیاری از دانشگاه ها و دانشکده های حقوق در حال برنامه ریزی برای سال تحصیلی آینده هستند و به دارندگان دعوتنامه توصیه کرده اند که اطلاعات دقیق تر در هفته های آتی اعلام خواهد شد. اما روشن است که دوره های کارشناسی ارشد حقوق (دوره های LL.M.) در سال ‌2020 ادامه خواهند داشت و دانشگاه ها از تاخیر اجتناب می کنند.

هرچند، نکته مهم این است که قالب بندی آموزش مقطع کارشناسی ارشد حقوق (دوره های LL.M.) درحال حاضر نامعلوم است. فعلا، تمام گزینه ها روی میز است (!). ازآموزش آنلاین یا از راه دور 100 درصد گرفته تا آموزش مختلط (آموزش مجازی و حضوری) یا حتی، در بهترین حالت، آموزش حضوری کامل در محیط دانشگاهی. اگر واقع بین باشیم و طبق آنچه که ما از افراد مختلف دریافت کرده ایم، محتمل ترین نتیجه در حال حاضر و حداقل برای بخشهایی از سال تحصیلی، آموزش مختلط یا حتی به طور کلی آموزش مجازی خواهد بود.

به عنوان دارنده دعوتنامه تحصیلی مقطع کارشناسی ارشد حقوق (دوره LL.M.) که نگران تاثیرات ویروس کرونا می باشید، بهتر است که حداقل برای گرفتن تصمیم قطعی و همین طور برای پرداخت هزینه های خود درخواست مهلت کنید.

اگر هیچ دعوتنامه تحصیلی را نپذیرفته اید، آیا بهتر است که بپذیرید؟ این امر به ترجیحات و برنامه شغلی آینده شما بستگی دارد. اگر با حجم انبوهی از آموزش مجازی مشکلی ندارید یا حتی آموزش از راه دور را ترجیح می دهید، وهمچنین اگر به دلایل حرفه ای به مدرک کارشناسی ارشد خود نیاز دارید و همین طور یک شغل برای دوران پس از اتمام تحصیلات عالی خود به دست آورده اید، پس بهتر است اقدام کنید. اگر شامل این موارد نمی شوید، پس بهتر است که دعوتنامه خود و روز شروع را به تعویق بیندازید.

متقاضیان مقطع کارشناسی ارشد حقوق (دوره های LL.M.) در آینده

چیزی به شروع چرخه درخواست مقطع کارشناسی ارشد حقوق (دوره های LL.M.) برای دوره بعد باقی نمانده است.تاثیر ویروس کرونا بر سال تحصیلی 2022-2021 چه خواهد بود؟ آیا پذیرفته شدن سخت تر خواهد شد یا آسان تر؟

دوباره باید گفت که دادن توصیه قطعی در این مرحله سخت است. اگر اکنون درخواست می دهید، با توجه به این امر که تعداد متقاضیان پایین آمده و دانشکده های حقوق مشتاق پذیرش دانشجویان جدید هستند، احتمال پذیرفته شدن در دوره های کارشناسی ارشد حقوق در دانشگاه های با رتبه بالا زیاد است. از طرفی دادن درخواست پذیرش به دلیل بسته بودن مراکز آزمون زبان انگلیسی سخت تر شده است و جمع کردن مدارک مورد نیاز مربوط به درخواست پذیرش مانند رونوشت ها، مدارک تحصیلی، توصیه نامه ها، مدارک سفر و غیره با تاخیر مواجه خواهد شد.

گذشته از این، همچنان بلاتکلیفی درباره روشهای آموزش وجود خواهد داشت. هرچند که سال 2021 به نظر دور می رسد، احتمال تاثیرات منفی کوید-19 بر دانشگاه ها، حوزه سفر و گردشگری، ویزا و مهاجرت و غیره زیاد است.

منبع:

How Will Coronavirus (Covid-19) Affect Your LLM?

CESB و CERB چه تفاوتی با یکدیگر دارند و دانشجویان بین‌المللی مشمول کدام یک می‌شوند؟

CESB و CERB چه تفاوتی با یکدیگر دارند و دانشجویان بین‌المللی مشمول کدام یک می‌شوند؟

بسیاری از دانشجویان بین‌المللی در کانادا که شغل خود را بر اثر شیوع کرونا از دست داده‌اند، می‌خواهند بدانند که مشمول کدام یک از بسته‌های حمایتی دولت می‌شوند. در حال حاضر، شمار دانشجویان بین‌المللی در کانادا به 642.000 نفر می‌رسد. به تنهایی در ماه مارچ، حدود 1 میلیون شغل از جمله مشاغل پاره‌وقت و دانشجویی که منبع درآمد بسیاری از دانشجویان بین‌المللی هستند، در کانادا از بین رفته‌اند.

به طور کلّی، دولت کانادا دو نوع یارانه را برای کمک به دانشجویان پیش‌بینی کرده است:

1. «یارانه دانشجویی اضطراری کانادا» (CESB)؛

2. «یارانه واکنش اضطراری کانادا» (CERB).

CESB تنها برای «دانشجویان کاناداییِ» در حال تحصیل در کانادا یا «شهروندان کانادایی» که در حال تکمیل تحصیلات تکمیلی خود در خارج از کشور هستند، در دسترس خواهد بود. بنابراین دانشجویان بین‌المللی نمی‌توانند از این یارانه استفاده کنند.

این برنامه که بودجه آن 9 میلیارد دلار است برای دانشجویان کانادایی که شغلی ندارند یا کمتر از 1000 دلار در ماه درآمد دارند، این امکان را فراهم می‌کند که از ماه مِی تا آگوست برای دریافت ماهانه 1250 دلار درخواست نمایند. در صورت عائله‌مند بودن یا معلولیت دانشجو، میزان این کمک به 1750 دلار در ماه خواهد رسید.

با این حال، درخواست‌های متعددی از جانب گروه‌های مختلف همچون «انجمن دانشجویی سیمون فریزر» (SFSS) برای تسری کمک‌های مالی این یارانه به دانشجویان بین‌المللی وجود داشته است؛ درخواستی که دولت کانادا هنوز به آن پاسخ صریحی نداده است. از سوی دیگر، «یارانه واکنش اضطراری کانادا» (CERB) یک بسته مالی حمایتی است که دانشجویان بین‌المللی و کارگران موقت خارجی نیز همچون کانادایی‌ها قادر خواهند بود از آن بهره‌مند شوند.

• شرایط بهره‌مندی از CERB:

اقامت کانادا – داشتن سن بیش از 15سال – توقف فعالیت شغلی به علت شیوع کرونا – داشتن درآمد 5000 دلاری در سال 2019 یا در 12 ماهِ پیش از تاریخ درخواست – عدم ترک داوطلبانه شغل خود

• CERB ماهانه حدود 2000 دلار تا 16 هفته (4 ماه) به اشخاص واجد صلاحیت کمک خواهد کرد.

• البته هر 4 هفته باید مجدداً برای دریافت این کمک درخواست داد و صلاحیت بهره‌مندی از آن باید همچنان وجود داشته باشد.

• متقاضی CERB نمی‌تواند طی این دوره 4 هفته¬ایِ دریافت یارانه، برای 14 روز پیاپی یا بیش از 14 روز پیاپی، درآمدی بیش از 1000 دلار از استخدام و/یا خوداشتغالی داشته باشد.

• همچنین، متقاضی نمی‌تواند هنگام ثبت درخواست‌های بعدی خود، طی کلّ دوره‌ی 4 هفته‌ای درخواست جدیدش، درآمدی بیش از 1000 دلار از استخدام و/یا خوداشتغالی داشته باشد.

• دانشجویانی (کانادایی) که قبلاً برای بهره‌مندی از CERB درخواست داده‌اند یا در حال دریافت کمک از آن هستند، نمی‌توانند برای CESB نیز ثبت درخواست کنند و در نتیجه از دو یارانه بهره‌مند شوند.

ب شمول دانشجویان بین‌المللی و کارگران موقت خارجی می‌تواند تا 8 میلیارد دلار دیگر برای مالیات‌دهندگان کانادایی هزینه داشته باشد.

• تا 3 اکتبر 2020 می‌توان به صورت آنلاین، از طریق تماس تلفنی یا بانکی برای دریافت این یارانه درخواست نمود.

 

منابع:

CESB vs CERB: What’s the difference and are international students in Canada eligible for both?

Government extends CERB to international students and foreign workers

Canada announces funding to assist post-secondary students during COVID-19 pandemic

https://www.canada.ca/en/revenue-agency/services/benefits/emergency-student-benefit/cesb-who-apply.html

A guick guide to CERB for international students in Canada

https://www.savvynewcanadians.com/how-to-apply-for-the-canada-emergency-student-benefit-cesb/

https://www.canada.ca/en/services/benefits/ei/cerb-application.html

مشکلات اقتصادی دانشجویان بین‌المللی در دوران کرونا

دانشجویی که 68 هزار دلار به دانشگاه کمبریج بابت گذراندن دوره MBA پرداخت کرد اما در حال حاضر در خانه خود -هندوستان- در حال تحصیل است ( با اپلیکیشن ZOOM).

سریشتا وارمن سال‌ها آرزوی تحصیل در رشته  MBAدر دانشگاه کمبریج داشته است. زمانی که او در سپتامبر سال گذشته پذیرش گرفت هیچ وقت فکر نمی‌کرد که 6 ماه بعد برای اتمام مقطع تحصیلی خود باید به خانه والدین خود در هندوستان بازگردد.

«در یک دنیای مجازی من این دوره را در کمبریج تمام می‌کنم و تا آخر ژوئن وارد یک دوره کارآموزی در بریتانیا می‌شوم که باعث خواهد شد بتوانم یک شغل تمام وقت به دست بیاورم.»

بسیاری از شرکت‌هایی که او به دنبال کار در آن‌ها بود، دوره های کارآموزی تابستانی خواهند داشت. اما او امیدوار است پس از برداشته شدن منع پروازهای بین‌المللی بتواند دوباره به بریتانیا بازگردد و یک شغل تمام وقت پیدا کند. تلاش او برای ساختن یک مسیر شغلی مطمئن تا این جا برای او حدود 92 هزار دلار هزینه (شامل هزینه شهریه 67 هزار دلار برای سال اول) دربرداشته است که فقط مقداری از این را دانشگاه بازخواهد گرداند. آرزوی به دست آوردن یک شغل مطمئن که بتوان با آن وام‌های دانشجویی را پرداخت کرد و یک زندگی مرفه ساخت، محرک سریشتا وارمن و بیشتر دانشجوهای دیگر در رشته MBA است.

به دلیل شیوع ویروس کرونا زندگی، تجارت و آرزوهای بسیاری از افراد و مخصوصا دانشجویان با ریسک‌های بزرگی مواجه شده است. سریشتا فرصت ایجاد روابط و تجارب قوی در محیط دانشگاهی، آشنا شدن با همکاران در سراسر دنیا، وارد شدن به باشگاه‌های دانشجویی، شبکه‌سازی و یافتن فرصت‌های شغلی را از دست داده است و جایگزین تمام اینها درس‌نامه‌هایی است که از طریق اپلیکیشن Zoom دریافت میکند.

پس از شیوع کرونا بسیاری از دانشکده‌های رشته مدیریت در آمریکا، اروپا و آسیا با درخواست‌های بازپرداخت شهریه مواجه شده‌اند. اما قابل درک است که همچنان بسیاری از دانشگاه‌ها از بازپرداخت یا تخفیف در شهریه سرباز می‌زنند، چرا که در حال از دست دادن منابع درآمدی خود هستند بدون آن که در مخارج خود کاهشی داشته باشند. برخی از دانشگاه‌ها برای جبران این امر برخی کلاس‌های تکمیلی و رویدادهای دانشگاهی را برای کسانی برگزار خواهند کرد که دوره خود را کامل کنند. برخی از دانشگاه‌ها مانند دانشگاه استنفورد نیز به دانشجویان اجازه داده‌اند که از آپریل تا ژوئن را مرخصی بگیرند.

ادامه کلاس‌ها در ترم پاییزی همچنان نامشخص است و بسیاری از دانشگاه‌ها شروع ترم‌های خود را به تاخیر انداخته‌اند و مهلت درخواست پذیرش را افزایش داده‌اند.

بیش از یک سوم دانشجویان دانشکده رشته مدیریت هاروارد در سال 2021 خارجی هستند که این میزان در استنفورد به 43 درصد افزایش می‌یابد. در اروپا درصد دانشجویان خارجی در رشته‌های بازرگانی به مراتب بیشتر است. طبق تحقیقات دانشگاه استفورد پروفسور کارولین هاکسبی در بررسی تاریخی نشان داده است که پس از هر رکود اقتصادی در آمریکا (از دهه 1960 میلادی) تعداد افرادی که برای کسب تحصیلات دانشگاهی اقدام می‌کنند افزایش می‌یابد. شواهد اولیه نشان می‌دهد که پس از این رکود اقتصادی نیز افراد برای کسب مسیر شغلی بهتر به اخذ مدارج تحصیلی روی بیاورند. برخی از دانشکده‌های رشته مدیریت آمریکا اعلام کرده‌اند که تعداد درخواست پذیرش بیشتری نسبت به قبل دریافت کرده‌اند.

البته تفاوت این رکود اقتصادی با رکودهای قبل مسئله سلامت است که ممکن است بسیاری از افراد در زمان شیوع این ویروس ترجیح دهند که در کنار خانواده خود باشند و بسیاری از کشورها ممکن است همچنان به بستن مرزهای خود ادامه دهند.

منبع :

https://edition.cnn.com/2020/04/22/business/business-schools-coronavirus/index.html